Despús-ahir vaig assistir a la conferència d’acolliment dels nous estudiants a la UIB. Se’ls va dir que la gran diferència entre l’Espai Europeu d’Educació Superior que ara estrenam i el sistema educatiu antic, és que ara tot girarà al voltant de l’alumnat. Serà ell el que marcarà les directrius. Els crèdits, per exemple, deixaran de comptar-se com fins ara (1 crèdit significava 10 hores de classe que havia d’impartir el professorat) i passaran a comptar-se segons la feina de l’alumnat (1 crèdit significarà 25 hores de feina de l’alumne).
Estava intentant esbrinar a quina de les dues vinyetes el centre d’atenció era l’alumne.
ara entenc perquè s’optativitat pràcticament desapareix…